Bip
Newsletter
Facebook.com/rpowz
Youtube.com/rpowz- | O programie
- | Konkursy
- | Wdrażanie programu
- | Monitoring i ewaluacja
- | Inicjatywy wspólnotowe
- | Promocja
- | Kontakt
- Nabory w trybie konkursowym - 2009
- Nabory w trybie konkursowym - 2012
- Nabory w trybie konkursowym - 2011
- Nabory w trybie konkursowym - 2010
- Nabory w trybie konkursowym - 2008
- Oś 1 - Gospodarka - Innowacje - Technologie
- Oś 1 - Wyniki oceny i Beneficjenci
- 1.1.1 A - Inwestycje w mikroprzedsiębiorstwa
- 1.1.2 Inwestycje w małe i średnie przedsiębiorstwa
- 1.1.1 B - Inwestycje w mikroprzedsiębiorstwa.
- 1.1.3 Inwestycje MSP w nowe technologie
- 1.3.1. Specjalistyczne doradztwo dla MSP
- 1.3.2 Promocja przedsiębiorstw w wymiarze międzynarodowym
- 1.3.4 Pozadotacyjne instrumenty finansowe dla MŚP Inicjatywa JEREMIE
- Oś 2 - Rozwój infrastruktury transportowej i energetycznej
- Oś 2 - Wyniki oceny i Beneficjenci
- 2.1.2 Lokalna infrastruktura drogowa
- 2.1.6. Zintegrowany system transportu publicznego
- Oś 4 - Infrastruktura ochrony środowiska
- Oś 4 - Wyniki oceny i Beneficjenci
- 4.3 Zaopatrzenie w wodę i oczyszczanie ścieków
- Oś 5 Turystyka, kultura i rewitalizacja
- Oś 5 - Wyniki oceny i Beneficjenci
- 5.2.1 Rozwój i odtworzenie infrastruktury kultury wraz z systemem informacji kulturalnej
- 5.3 Ścieżki rowerowe
- Oś 6 - Rozwój funkcji metropolitalnych
- Oś 6 - Wyniki oceny i Beneficjenci
- 6.3 Ścieżki rowerowe na obszarze metropolitalnym
- 6.4 Zintegrowany system transportu publicznego na obszarze metropolitalnym
- Oś 7 - Rozwój infrastruktury społecznej i ochrony zdrowia
- Oś 7 - Wyniki oceny i Beneficjenci
- 7.2 Infrastruktura sportowa
- 7.1.1 Infrastruktura edukacyjna - szkolnictwo wyższe
- 7.1.2 Infrastruktura edukacyjna - szkolnictwo gimnazjalne i ponadgimnazjalne
- 7.1.3 Infrastruktura edukacyjna - szkolnictwo gimnazjalne
- 7.3.2 Lokalna infrastruktura ochrony zdrowia
- Harmonogramy konkursów - 2009
- Powrót
WZP /
RPO /
Nabory w trybie konkursowym - 2009 /
Oś 2 - Rozwój infrastruktury transportowej i energetycznej /
